Айрат Багаутдинов: «Изучать прошлое, чтобы видеть будущее»

«Как понимать архитектуру», «Как инженерия сделала архитектуру», презентация книги «Что придумал Шухов», творческое ателье для детей «Я у мамы инженер» — таковы темы встреч с Айратом Багаутдиновым 7-10 сентября 2017 года в Женеве и Лозанне в рамках нового сезона лекций Клуба интеллектуального досуга Lemanika.

Айрат Багаутдинов — инженер-строитель, историк, преподаватель, просветитель, а также автор проекта «Москва глазами инженера», посвященного истории столичной архитектуры. «На наших лекциях, экскурсиях и детских мастер-классах мы сочетаем традиционное москвоведение и историю архитектуры с инженерным подходом. Мы говорим об архитектурных памятниках, но препарируем их под неожиданным углом», — говорит Айрат. Среди его проектов также — лекции об архитектуре городов России и других стран. Об этом и обо многом другом гость проекта Lemanika расскажет в своих лекциях, подготовленных специально для Швейцарии.

Если не знать ничего о вас и ваших проектах, легко себе представить скептическую реакцию на предложение послушать «лекцию об архитектуре»: скучно, мол. В чем изюминка предстоящих лекций?

Архитектура входит в тренд, о ней говорят всё больше и больше, по крайней мере, в России. В Европе эту тему тоже любят обсуждать, к нам же подобные веяния доходят с опозданием… Во-первых, архитектура привлекает внимание как составляющая мировой художественной культуры; так было и раньше, но потом архитектуру потеснила живопись — все стали о ней говорить, писать, снимать кино. Теперь архитектура вновь в центре внимания.

Во-вторых, она окружает нас везде и постоянно, и уже поэтому должна быть интересна людям — по крайней мере больше, чем сферы космоса или военных технологий. Они от нас гораздо дальше, чем архитектура: мы в ней живем, она постоянно оказывает влияние на то, как мы себя чувствуем, как мы относимся к местам, в которых живем.

В-третьих, архитектура воспитывает в людях высокую культуру, уважение к городу, заботу о городе. Тем важнее научиться читать коды, которые архитектура нам посылает, уметь расшифровывать то, что она говорит. Человек, который этого не умеет, подобен тому, кто попал в чужую языковую среду и не ориентируется в том, что происходит вокруг. А со средой, которая тебя окружает, надо уметь работать, и этому мы учим в лекции «Как понимать архитектуру».

Не слишком ли сухо звучит название другой лекции — «Как инженерия сделала архитектуру»?

По-моему, нет. Человеку свойственна потребность — докопаться до нутра чего бы то ни было. Недаром ребенок разбирает игрушку, чтобы узнать, что там внутри! Недаром так популярны передачи про то, как устроены самолеты, ледоколы, космические корабли. Мы же говорим про то, как устроена архитектура, что стоит за фасадами зданий. А там много интересного — уникальные перекрытия, каркасы, многое другое: мы учим видеть сквозь фасады, проникать глубже. Мне хочется сказать в этой лекции и о другой важной вещи. История инженерии, как и любая история, движется нелинейно, спиралевидно. Хотя это и восходящая спираль, хочется надеяться. На разных ее этапах человек приходит к одному и тому же, но на качественно более высоких уровнях. Понимание этого очень важно, оно убеждает в том, как важно изучать прошлое: не для того, чтобы козырнуть знаниями, но чтобы видеть будущее, зашифрованное в нашей истории. История инженерной мысли это иллюстрирует очень наглядно.

Насколько интересными можно считать подобные темы?

Человеку деловому, безусловно, знание истории может показаться не очень практичным. Будь то история науки, открытий или изобретений. Он может утверждать, будто это не нужно ему в его профессии, как Шерлок Холмс утверждал, будто ему не поможет знание того, что Земля круглая. Действительно, важно ли, по каким принципам строилась средневековая крепость, если сегодня мы так строить не будем? Но то, как люди рассуждали, мыслили, как они приходили к своим свершениям, — это универсально для самых разных эпох. Можно назвать это теорией решения задач, если угодно. Об этом и говорит наша лекция: как должны были сложиться обстоятельства, как должен был рассуждать гений инженерии, чтобы перейти на новый уровень, разорвать существующие шаблоны, придумать что-то новое. И это применимо к жизни и профессии любого человека.

Как вы пришли к такому взгляду на архитектуру?

Во-первых, я по образованию инженер-строитель, хотя это и не совсем мое призвание. Во-вторых, для меня всегда было важно знать историю своего родного края. Я не могу без этого жить точно так же, как не могу жить без друзей, без любви… На стыке истории Москвы, где я живу, и строительства, которое я изучал в институте, и возник проект «Москва глазами инженера». Рождался он постепенно: я долго сомневался в том, интересно ли кому-нибудь слушать лекции об истории строительства в Москве — казалось бы, маргинальная тема, специфическая. Но первая же наша лекция пользовалась большим спросом, видимо, мы поймали какие-то важные общественные тренды. И если поначалу я спрашивал себя, смогу ли провести хотя бы одну экскурсию по такой теме, то теперь понимаю, что архитектура Москвы — необъятное белое поле, где откапывать неизвестное можно сколько угодно.

В ваше поле зрения входит все больше других городов — Казань, Екатеринбург… можно ли объять необъятное?

Причин две — любопытство и просветительская жадность. Когда ты видишь в городе интересные с точки зрения инженерии темы, их немедленно хочется начать изучать, рассказывать о них. Если бы я мог разорваться на несколько частей, немедленно запустил бы как минимум пять российских городов «… глазами инженера», но пока мы запустились в Санкт-Петербурге, который обойти невозможно. Однако не исключаю возможности выхода за рубеж, «Женева глазами инженера» — это хорошо звучит. А поскольку объять необъятное действительно нельзя, хочется находить единомышленников, зажигать людей, и если кто-то запустит проект «Женева глазами инженера», я буду только рад! Один из таких единомышленников — Наталья Резникова; в рамках ее проекта Lemanika и состоится мой курс лекций. Когда я читаю лекции не в Москве, а в других городах, стараюсь иллюстрировать их примерами из этих городов. Историю архитектуры я буду показывать на примерах европейских и конкретно швейцарских. И если жить в Женеве и изучать ее, несомненно, можно найти много интересного по этой теме.

Подробности: www.lemanika.com