Карантин. Домашнее обучение. Правило № 5: Учиться онлайн надо учиться

Прошло полтора месяца, включая пасхальные каникулы, с тех пор, как в Швейцарии закрыты школы. Школа должна открыться уже в июне, но перед детьми, родителями и педагогами еще месяц дистанционного обучения. Наш колумнист Анна Сандермоен делится своими наблюдениями и выводами о дистанционном обучении ее 15-летней дочери.

— Моя подруга, у которой ребенок учится в России, пожаловалась, что школа «на удаленке» — это сплошная профанация. По ее впечатлениям, учебы нет. Все, что учителя, что ученики, только делают вид, что учат и учатся.

Действительно, пандемия всех в мире застала врасплох. Никто не был готов к столь оперативному переходу на удаленное преподавание и обучение. Пришлось ориентироваться и извлекать уроки прямо в процессе и на ходу. Поскольку в Швейцарии прошло уже целых полтора месяца дистанционной школы, и я уже извлекла из этого четыре урока, я возьму на себя смелость сделать и некоторые выводы.

Повторю вкратце мои 4 урока: обучаясь дома, важно:

  • не забывать делать перерывы, чтобы не отсиживать попу и не «ломать» спину;
  • не паниковать из-за вируса и держать себя в руках, чтобы не тратить энергию впустую;
  • на время учебы разлогиниваться из всех соцсетей, чтобы они не отвлекали;
  • строго соблюдать режим дня и обеспечить рабочие условия (стол, оргтехника, тишина)

Я спросила дочь, что она думает о том, как учиться эффективней: посещая школу или дистанционно из дома?

Подумав, она ответила, что материал, который дети и так должны усваивать самостоятельно дома, совершенно точно теперь идет намного лучше, чем раньше. Например, чтение книг, какая-нибудь зубрежка, подготовка докладов и презентаций. Раньше дети либо делали это на бегу, либо в школе на переменках, и у них было меньше возможностей сосредоточиться. «В условиях дистанционного обучения легче держать фокус,» — говорит дочь.

А вот когда нужно понять и усвоить какой-то новый сложный материал (например, по математике) и требуются объяснения учителя, тогда дистанционное обучение идет неэффективно.

«Для этого все-таки лучше иметь реальные уроки, — сказала дочь. — А разбираться в новом материале самому сложно». Для этого надо либо искать кого-то из друзей, кто это уже знает, либо гуглить в интернете обучающие ютуб-видео, но при этом ты не можешь быть уверен, что узнаешь именно то, что требуется конкретно в твоей школе. Словом, лучше, когда ты имеешь возможность получить все объяснения от своего школьного учителя.

«Но, — признается дочь, — иногда это почему-то невозможно, хоть и есть онлайн-соединение». «Учитель нам все объясняет, но проблема в том, что никто в классе в итоге его не понимает», — жалуется дочь.

Тут я подумала, что для преподавания онлайн учителя должны осваивать некие новые навыки, а ученики при этом должны соблюдать ряд правил, помогающих не отвлекаться и держать фокус на усваивании информации, идущей из монитора. Эти правила необходимо определить, установить, прописать и выставить. Преподносить и усваивать материал онлайн не то же самое, что делать это при реальном контакте в школьном классе.

Поэтому следующее правило стоит сформулировать так: будь профессионалом своего дела. Если ты преподаёшь онлайн, научись делать это правильно: так, чтобы твои ученики действительно у тебя учились.

Это значит, что нам нужно этому научиться, а именно пройти онлайн-курс по управлению виртуальным классом. Такие курсы существуют. Всем известно: чтобы провести реальное занятие в реальном классе перед реальными учениками, необходимо долго готовиться и тренироваться. Но чтобы сделать то же самое в виртуальных условиях, подготовки нужно намного больше. Вы не можете, как это было бы в оффлайне, рассчитывать на эмоциональный и зрительный контакт, чтобы выдержать паузу и воспользовавшись ей, подумать о том, что сказать дальше, или сменить тему. Вы не можете использовать паузы для невербальных коммуникаций так, чтобы никто не отвлекся или не заскучал. Для того, чтобы выступать перед классом онлайн, вам нужно точно знать, как и чем заполнить каждую секунду; вы должны с точностью до секунды рассчитывать весь материал, запланировать время на вопросы и ответы, на то, чтобы дать задания и домашнюю работу, а также на то, чтобы убедиться, что все ученики участвуют и слушают.

И, конечно, важное условие для онлай-преподавания — использовать профессиональные платные программы со всеми необходимыми опциями для виртуальных классов. И к вышеперечисленным 4 правилам добавляем еще один пункт: учитесь учить онлайн, пройдите курс по управлению виртуальным классом!

Уважаемые читатели «РШ», специально для вас мы запустили канал в мессенджере Telegram. Подписывайтесь на нас — вы будете узнавать новости о Швейцарии из первых рук и максимально оперативно. Благодарим вас за то, что вы с нами!